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Becoming a student of teaching : methodologies for exploring self and school context

Robert V. Bullough, Jr., Andrew Gitlin ; : pbk. -- Garland Pub., 1995. -- (Garland reference library of social science ; v. 853 . Critical edicationpractice ; vol. 2). <BB00168916>
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No. 巻号 所蔵館 配置場所 請求記号 資料ID 状態 返却予定日 予約
0001 本部 保存庫2階一般 374.3/B31 11114459828 0件

No. 0001
巻号
所蔵館 本部
配置場所 保存庫2階一般
請求記号 374.3/B31
資料ID 11114459828
状態
返却予定日
予約 0件

書誌詳細

標題および責任表示 Becoming a student of teaching : methodologies for exploring self and school context / Robert V. Bullough, Jr., Andrew Gitlin
出版・頒布事項 New York : Garland Pub. , 1995
形態事項 xxi, 262 p. ; 22 cm
巻号情報
ISBN 0815309163
巻号情報
巻次等 : pbk
ISBN 0815316240
書誌構造リンク Garland reference library of social science <BB00155416> v. 853 . Critical edicationpractice ; vol. 2//a
注記 Includes bibliographical references (p. 251-260) and index
NCID BA25276708
本文言語コード 英語
著者標目リンク *Bullough, Robert V., 1949- <AU10012610>
著者標目リンク Gitlin, Andrew <AU10012611>
分類標目 LCC:LB1715
分類標目 DC20:370.71
件名標目等 Teachers -- Training of -- United States
件名標目等 Education -- Study and teaching (Higher) -- United States
件名標目等 Student teaching -- United States
件名標目等 Teachers -- In-service training -- United States