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学校と専門家が協働する : カリキュラム開発への臨床的アプローチ

天笠茂著. -- 第一法規, 2016. <BB10103975>
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学校と専門家が協働する : カリキュラム開発への臨床的アプローチ

天笠茂著. -- 第一法規, 2016. <BB10103975>
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所蔵一覧 1件～1件（全1件）

No. 巻号 所蔵館 配置場所 請求記号 資料ID 状態 返却予定日 予約
0001 本部 2階一般図書 371.5/A42 11119323550 0件
No. 0001
巻号
所蔵館 本部
配置場所 2階一般図書
請求記号 371.5/A42
資料ID 11119323550
状態
返却予定日
予約 0件
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書誌詳細

標題および責任表示 学校と専門家が協働する : カリキュラム開発への臨床的アプローチ / 天笠茂著
ガッコウ ト センモンカ ガ キョウドウ スル : カリキュラム カイハツ エノ リンショウテキ アプローチ
出版・頒布事項 東京 : 第一法規 , 2016.5
形態事項 vii, 294p : 挿図 ; 21cm
巻号情報
ISBN 9784474054240
学情ID BB21307545
本文言語コード 日本語
著者標目リンク 天笠, 茂(1950-)||アマガサ, シゲル <AU00034042>
分類標目 学校経営・管理．学校保健 NDC8:374
分類標目 学校経営・管理．学校保健 NDC9:374
件名標目等 学校経営||ガッコウケイエイ
件名標目等 地域社会学校 -- 日本||チイキシャカイガッコウ -- ニホン
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