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標題および責任表示
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国際学力調査からみる日本の教育システム : 教育による「効果」と「格差」の計量分析 / 森いづみ著
コクサイ ガクリョク チョウサ カラ ミル ニホン ノ キョウイク システム : キョウイク ニヨル コウカ ト カクサ ノ ケイリョウ ブンセキ
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出版・頒布事項
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東京 : 明石書店 , 2025.2
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形態事項
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253p : 挿図 ; 22cm
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巻号情報
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その他の標題
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異なりアクセスタイトル:国際学力調査からみる日本の教育システム : 教育による効果と格差の計量分析
コクサイ ガクリョク チョウサ カラ ミル ニッポン ノ キョウイク システム : キョウイク ニ ヨル コウカ ト カクサ ノ ケイリョウ ブンセキ
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内容著作注記
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理論枠組みと分析のアプローチ
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内容著作注記
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ゆとり教育、学力水準と階層間格差
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内容著作注記
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宿題と通塾にみる学習時間の構造
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内容著作注記
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中学段階における家庭背景と学力の関係の国際比較
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内容著作注記
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国・私立中学への進学が進学期待と自己効力感に及ぼす影響
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内容著作注記
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中学受験による進学の効果. 1 パネル調査による小6～中1の変化の検討
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内容著作注記
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中学受験による進学の効果. 2 パネル調査による小6～中3の変化の検討
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内容著作注記
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高校段階における家庭背景と学力の関係の国際比較
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内容著作注記
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学力と学習意欲の長期的な経年変化. 1 第1回国際数学教育調査(FIMS)の基礎分析
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内容著作注記
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学力と学習意欲の長期的な経年変化. 2 第2回国際数学教育調査(SIMS)の基礎分析
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内容著作注記
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結論と示唆
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注記
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表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)
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注記
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JSPS科研費26780482、20K13899、21J40111の助成を受けた研究
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注記
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日本学術振興会2024年度科学研究費助成事業(科学研究費補助金、研究成果公開促進費、24HP5136)の交付を受けて出版されたもの
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注記
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参考文献: p221-244
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NCID
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BD10812358
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本文言語コード
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日本語
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著者標目リンク
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森, いづみ||モリ, イズミ <AU10097646> 著者
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分類標目
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教育史・事情 NDC10:372.107
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分類標目
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教育史・事情 NDC9:372.107
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分類標目
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教育 NDLC:FB14
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件名標目等
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日本 -- 教育||ニホン -- キョウイク
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件名標目等
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学力||ガクリョク
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件名標目等
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日本 -- 教育||ニホン -- キョウイク
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